OBJETIVOS MÍNIMOS
1. Conocer, en su forma teórica e instrumental, las
características, componentes, uso básico, configuración y mantenimiento de un
sistema informático doméstico.
2. Administrar al
menos dos sistemas operativos de uso común, uno bajo licencia y otro de libre
distribución, que en situaciones concretas de la vida cotidiana garanticen un
uso eficiente y seguro del propio sistema operativo y del equipo.
3. Saber utilizar
de forma adecuada un procesador de textos.
4. Saber utilizar
de forma adecuada una hoja de cálculo.
5. Comunicar
mensajes de forma secuenciada mediante el uso de los programas de presentación.
6. Crear y
gestionar una base de datos.
7. Crear imágenes
sencillas y modificarlas mediante la utilización de programas de diseño gráfico
y de retoque fotográfico.
8. Crear páginas
Web sencillas con hipertexto y elementos multimedia utilizando lenguaje HTML.
9. Utilizar un
programa de cálculo simbólico y de geometría dinámica, resolviendo con él
problemas matemáticos sencillos y realizando su representación gráfica.
10. Interconectar
ordenadores, dispositivos de almacenamiento y equipos de comunicación de
cualquier tipo para formar redes cableadas y/o inalámbricas, locales y/o
globales.
11. Conocer las
diferentes formas de comercio electrónico y sus características (sólo diurno).
12. Tener nociones
básicas sobre el mantenimiento de un equipo doméstico y seguridad informática a
nivel de usuario.
CONTENIDOS MÍNIMOS
Fundamentos
de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
El ordenador: funciones. Características de la
información digital.
Componentes físicos internos del ordenador.
Periféricos y soportes.
El software: tipos en cuanto a uso, licencias y
producción de programas.
Mantenimiento de equipos informáticos: resolución de
problemas cotidianos.
Las redes
informáticas.
Redes locales: funcionamiento y configuración.
Direccionamiento y subredes. Dispositivos de
interconexión en una red.
Compartición de recursos.
Sistemas
operativos.
Sistemas operativos bajo licencia y de libre
distribución.
Organización y protección de dispositivos y soportes.
Conceptos avanzados: Cuentas de usuario y de grupo.
Permisos y derechos. Recursos locales y remotos.
Ofimática.
Manejo avanzado del procesador de textos.
Hoja de cálculo.
Gestor de bases de datos.
Aplicaciones
al diseño gráfico.
Manejo de software de diseño gráfico y retoque
fotográfico.
Aplicaciones
de ámbito científico-técnico*.
Programas de cálculo simbólico (Derive o Maxima).
Programas de Geometría Dinámica (Geogebra).
Diseño de
una página web.
Herramientas de desarrollo web.
Lenguaje HTML.
Integración de gráficos y elementos multimedia en
páginas web.
*En este epígrafe el Departamento de Informática se
coordinará con el de Matemáticas para no solaparse en los contenidos.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
EXÁMENES. PRÁCTICAS Y ACTITUD
La
calificación de cada evaluación se calculará:
- 85% Media de las prácticas y trabajos.
- 15% Observación en el aula
En
el caso de no alcanzar una nota media de 5 en las prácticas y trabajos desarrollados
a lo largo de la evaluación, el alumno deberá presentarse a un examen final de
evaluación. En ese caso, la calificación se calculará:
- 35% Media de las prácticas y trabajos.
- 50% Examen.
- 15% Observación en el aula
La calificación en la materia
será la media aritmética de las tres evaluaciones. Para aprobar la materia
habrá que obtener un 5 de media entre las tres evaluaciones y ninguna de éstas
debe de ser menor que 4.
OTROS ASPECTOS
·
Las faltas de ortografía
bajarán 0.1 puntos cada una hasta un máximo de 1 punto.
·
El examen del alumno o
alumna al que se encuentre copiando o con los medios para copiar será
calificado con cero puntos. Igual
calificación se otorgará a quien falsifique el examen por cualquier medio.
RECUPERACIÓN Y
PRUEBA EXTRAORDINARIA
En
Septiembre, se realizará una prueba de recuperación extraordinaria, sobre los contenidos mínimos
de la asignatura completa (independientemente del número de evaluaciones
suspendidas).
Dicha prueba, consistirá en un examen que constará de preguntas
de teoría y/o prácticas de cada una de las evaluaciones.
