En este enlace tienes información resumida sobre las funciones de un ordenador.
Y aquí tienes una presentación que trata sobre diferentes aspectos de la arquitectura de un ordenador: componentes, periféricos, estructura básica, funcionamiento, conexión en redes de ordenadores, etc.
Debes de leer atentamente la información contenida en el enlace indicado, así como la presentación aquí mostrada las veces que consideres necesario, y contestar a las preguntas planteadas debajo.
Completa el cuestionario en Word, teniendo en cuenta que debes copiar el enunciado de cada pregunta y la imagen que corresponda. Cuando termines, avisa a la profesora y envíalo por correo electrónico para su corrección. Indica en el asunto del correo tu nombre y "primera actividad".
El documento word que entregues ha de estar elaborado de la manera más correcta posible. Cuida la presentación. Haz una portada, numera las páginas y pon un encabezado con tu nombre en cada una de ellas.
En caso de que no encuentres la información necesaria en la presentación de esta entrada, puedes investigar por tu cuenta en internet.
La fecha tope para enviar el cuestionario al correo electrónico de la asignatura es el jueves 1 de octubre.
La fecha tope para enviar el cuestionario al correo electrónico de la asignatura es el jueves 1 de octubre.
1.¿Qué es un ordenador?
2. Define de una forma breve y concisa los siguientes conceptos: Bit, byte, gigabyte
3. ¿Qué es el hardware? ¿Y el software?
4. ¿Cuáles son los componentes del software?
5. ¿Por qué son necesarios un hardware y un software?
6. ¿Cómo funcionan los ordenadores?
7. ¿Cuales son los subsistemas que componen, como mínimo, a un ordenador?. Indica la función de cada uno de ellos.
8. ¿Cómo se comunican entre sí dichos subsistemas?
9. Indica el nombre de los elementos señalados en el dibujo.
2. Define de una forma breve y concisa los siguientes conceptos: Bit, byte, gigabyte
3. ¿Qué es el hardware? ¿Y el software?
4. ¿Cuáles son los componentes del software?
5. ¿Por qué son necesarios un hardware y un software?
6. ¿Cómo funcionan los ordenadores?
7. ¿Cuales son los subsistemas que componen, como mínimo, a un ordenador?. Indica la función de cada uno de ellos.
8. ¿Cómo se comunican entre sí dichos subsistemas?
9. Indica el nombre de los elementos señalados en el dibujo.
10. Identifica las partes que se pueden encontrar en el interior de un ordenador.
11.Pon nombres a los siguientes elementos de la placa base e indica qué utilidad tienen.
12. ¿Cómo se diferencia el microprocesador del resto de los elementos de la placa base?.
13. ¿Qué funciones realiza el microprocesador?.
14. En un microprocesador, qué unidades se utilizan para indicar:
- La máxima memoria que puede utilizar.
- El tamaño de los datos con los que opera.
- El número de operaciones que realiza por segundo.
- La energía consumida por segundo.
- La frecuencia del reloj.
15. Indica los tipos de memoria que forman la memoria principal del ordenador.
16. ¿Para qué usa el microprocesador cada una de ellas?
17. ¿Qué es la frecuencia del reloj de un microprocesador?
18. ¿Qué son los Puertos de Comunicación? Identifica los puertos indicados con números en la imagen e indica para que sirven.
19. ¿Qué tarjetas de ampliación conoces?
20. ¿Qué representa la siguiente imagen?¿Para qué es necesaria esta pieza?
21. ¿Para que sirve la pieza que se muestra en la imagen inferior?
22. Cita dos periféricos de entrada y dos de salida.
23. Indica las diferencias entre los periféricos de salida y los bidireccionales.
24. Razona qué periféricos sería conveniente que tuviera el ordenador para la gestión y la contabilidad de las compras y ventas de un comercio.
25. ¿Qué son las memorias de almacenamiento masivo? ¿En qué se diferencian de la memoria principal?
26. Indica los nombres correspondientes a los números de la imagen.
27. Explica como funciona una unidad magnética para escribir un bit
28. Explica como funciona una unidad magnética para leer un bit
29. Explica como funciona una unidad óptica para escribir un bit
30. Explica como funciona una unidad óptica para leer un bit
31. Indica las características de una memoria flash
32. ¿Por qué son necesarias las redes de ordenadores? ¿Qué dimensiones pueden alcanzar?
33. ¿Por qué se están extendiendo las redes inalámbricas, pese a ser más lentas?
34. Elabora un cuadro que resuma los elementos, tanto software como hardware, que forman parte de una red local de ordenadores.
35. Indica las diferencias entre las redes LAN, MAN y WAN.
Respecto a la información accesible desde el primer enlace:
36. Indica cual es la principal función de un ordenador.
37. ¿Qué significa que un ordenador "procese información?
38. ¿Qué funciones básicas forman parte de este procesamiento de la información?
28. Explica como funciona una unidad magnética para leer un bit
29. Explica como funciona una unidad óptica para escribir un bit
30. Explica como funciona una unidad óptica para leer un bit
31. Indica las características de una memoria flash
32. ¿Por qué son necesarias las redes de ordenadores? ¿Qué dimensiones pueden alcanzar?
33. ¿Por qué se están extendiendo las redes inalámbricas, pese a ser más lentas?
34. Elabora un cuadro que resuma los elementos, tanto software como hardware, que forman parte de una red local de ordenadores.
35. Indica las diferencias entre las redes LAN, MAN y WAN.
Respecto a la información accesible desde el primer enlace:
36. Indica cual es la principal función de un ordenador.
37. ¿Qué significa que un ordenador "procese información?
38. ¿Qué funciones básicas forman parte de este procesamiento de la información?
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